25. 10. 2007 - Pracovní schůzka realizačního týmu projektu PGD v německé Pirně

 

Penzion Labe na okraji saského města Pirny - jednodenní pracovní schůzka realizačního týmu projektu PGD - setkání vyučujících z Univerzity v Lipsku, Gymnázií v Pirně a v Lipsku a přizvaných subjektů z ČR - členů Asociace pro mediální pedagogiku a vyučujících z Gymnázia Na Vítězné pláni a Obchodní akademie v Nuslích.


 

Očekávání k projektu

 

Žáci SŠ se pokusí o mediální zpracování tématu PGD (možnosti: průzkum v ulicích Lipska, rozhlasové interview - vystavené na internetu - přímá konfrontace s názory lidí, expertů, návštěva odborného pracoviště, beseda s odborníky, zpracování filmu aj.).
Mediální výstupy, i když nebudou mít vysokou filmařskou kvalitu, jsou motivačně jednoznačně dobré, filmy obsahují výpověď, žákovské postoje, mladí tvůrci je netočí "jen pro sebe", ale vědomě pro "ostatní".

 

 

Nástin průběhu projektu

 

a) Konec roku 2007 - během přípravy např. přednášky, rozbory textů v hodinách, projektové dny, zhlédnutí filmu Gattaca - psaní esejů, diskuse, hledání argumentů, exkurze na odborné pracoviště, cvičné natáčení, záměr, kamera, střih aj.,
srovnání přístupu k prenatální diagnostice v SRN a v ČR


b) 21. - 25. leden 2008 - Podhradí u Ledče nad Sázavou
mezinárodní workshop, spolupráce, techniky filmové práce, cvičné filmy a jejich promítání začátek práce na scénářích - vzájemné hodnocení a postřehy


c) prezentace v Německu a v Česku, pozvání širší veřejnosti k diskusi

 

 

Diskuse mezi účastníky setkání v Pirně

 

Kdy začíná "život"? Lze to definovat z hlediska lékařského, právního, filosofického, eventuálně náboženského? Jak?

 

Kolik odborných znalostí potřebujeme, abychom mohli zaujmout seriózní postoj?

 

Lze zaručit, aby nebyly výsledky vědy zneužity? Kdo má technologie k dispozici?

 

Mají rizikové páry "právo na zdravé dítě", na "výběr potomka"?

 

Německá historická zkušenost dělá otázku genetického inženýrství či sociálního konstruktivismu citlivou!

 

Experimenty s lidmi jsou však reálné i v aktuálním kontextu (čínská rodina s více jak jedním dítětem je trestána).

 

 

Cíl celého projektu je diskutován též

 

aktivní zapojení studentů do mediální práce

zpracování nápadů k uchopení náročného problému, který má více vrstev, může být vnímám kontroverzně!

vyzbrojit mladé lidi pro práci s médii, neboť se s nimi dají dělat i smysluplné věci. :-)

 

 

Zpracovala:

Naďa Fuková, vyučující OA a členka realizačního učitelského týmu v projektu PGD